Atividades extracurriculares podem ser consideradas complementares ao processo de formação do estudante, já que são essenciais para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, motoras e afetivas. Essas atividades não são obrigatórias e escolhidas pelos alunos, conforme os seus interesses e aptidões, proporcionando mais autonomia aos estudantes, deixando de ser simples receptores de conteúdos e tornando-se cada vez mais responsáveis pelo desenvolvimento da própria aprendizagem.